Quousque tandem
Quousque tandem, paralelo 38.
"Quo usque tandem abutere, Catilina, patientia nostra?"
Así comenzaba Cicerón su célebre denuncia en el Senado romano. No hablaba solo de un hombre, sino de una república al límite. Ese “¿hasta cuándo?” resuena también hoy, no solo en la política, sino en nuestra experiencia más íntima y colectiva. Porque todos, de algún modo, tenemos un paralelo 38: una línea invisible que divide nuestras versiones, nuestras historias, nuestras memorias.
El paralelo 38 no es solo una coordenada que partió a Corea en dos tras una guerra fratricida. Es símbolo de una humanidad rota, que no ha sabido suturar sus heridas ni reconciliar sus contradicciones. Pero también es una línea que separa algo aún más profundo: la frontera entre la homogeneidad impuesta en la educación y el verdadero avance de las naciones.
Según datos del World Bank y la CIA World Factbook, el PIB per cápita de Corea del Sur en 2022 superaba los 32.000 dólares, mientras que el de Corea del Norte apenas alcanzaba los 700. Esta abismal diferencia no se debe a los recursos naturales, sino al modelo político. La consecuencia: mientras una nación se convirtió en un referente global en educación y tecnología, la otra permanece como uno de los países más aislados y atrasados del mundo.
Mientras en un lado del paralelo se educa con propaganda, se entrena la obediencia y se castiga la imaginación, del otro emergen instituciones basadas en el pensamiento crítico, la innovación y el acceso a la cultura como motor de futuro. La diferencia no está solo en el desarrollo económico o tecnológico. Está en el tipo de ciudadanos que se forma: autómatas funcionales o personas capaces de pensar, cuestionar y transformar.
Allí, en esa tensión, los libros —y no cualquier libro, sino aquellos que incomodan, que interpelan y resisten al olvido— cobran un papel esencial. La historia no se ha tejido solo con armas o tratados: también se ha defendido, desafiado y transformado a través de la lectura. En campos de batalla y en exilios, en prisiones y en aulas, los libros han sido frontera y puente, advertencia y refugio.
Leer es, en cierto modo, cruzar el paralelo 38. Es negarse a aceptar las versiones únicas, los relatos oficiales, las divisiones impuestas. Leer es una forma de reunificación interior.
Mientras algunos levantan muros físicos o ideológicos, la literatura abre grietas por donde se filtra la humanidad compartida, las historias no contadas, los silencios obligados,
las voces que no se escuchan, esa parte que permanece allí, en la sombra y el olvido.
Quo usque tandem, paralelo 38. El aislamiento intelectual precede siempre al colapso de las civilizaciones.
📘 En El Gran Olvido, analiza estos temas desde una perspectiva literaria, histórica y filosófica, examinando cómo la memoria, la tecnología y los relatos culturales moldean nuestra percepción del pasado y limitan —o amplían— nuestra capacidad de pensar críticamente el presente.
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